" CONTO DOS TRES PORQUIÑOS"

O MOMENTO DA INCORPORACIÓN DOS ALUMNOS/AS Á ESCOLA, É DIFICIL POLO QUE SUPÓN A SEPARACIÓN DO NENO E NENA DA FAMILIA, E A ADAPTACIÓN A UN NOVO CENTRO, A UNS NOVOS COMPAÑEIROS E ÁS MESTRAS E MESTRES. POR ISTO UTILIZAMOS OS CONTOS COMO ELEMENTOS  MOTIVADORES PARA A INTEGRACIÓN.

O CONTO É UN MEDIO SINXELO E MOI EFICAZ PARA ESTABLECER UNHA CORRENTE DE AFECTO E CONFIANZA ENTRE O NARRADOR ( A MESTRA) E O AUDITORIO ( ALUMNADO). ADEMÁIS OS CONTOS PREPARAN PARA A VIDA E FACILITAN A ESTRUCTURACIÓN TEMPORAL NA MENTE INFANTIL.

DURANTE OS 1ºS DÍAS DO P.DE ADAPTACIÓN FÍXOSE UNHA SONDAXE PARA SABER CALES ERAN OS CONTOS QUE MÁIS LLE GUSTABAN, É UN DELES.........................:" OS TRES PORQUIÑOS.

EMPEZAMOS CONTANDO O CONTO E MIRANDO A PELÍCULA NO ORDENADOR, UNHA VEZ PROGRAMADO POLAS MESTRAS COMENZAMOS A FACER O CONTO, CADA NENO O SEU, E LOGO FAREMOS UN CONTO COLECTIVO PARA MANDARLLES AOS NOSOS AMIGOS DE LOUSAME.

DE MOMENTO O QUE TEMOS DO CONTO É ISTO, PARA QUE VOS VAIADES FACENDO UNHA IDEA DE COMO NOS ESTÁ QUEDANDO.  MIRADE, MIRADE:

tres porquiños - foto montaje