REPRESENTACIÓN DE CARAPUCHIÑA VERMELLA E OS SEUS AMIGOS.

ESTE TRIMESTRE DENDE O EQUIPO DA BIBLIOTECA PROPUXERONNOS Ó EQUIPO DE E. INFANTIL , FACER UN PEQUENO TEATRIÑO, PANXOLIÑA...PARA OS MAIORES DO CENTRO DE DÍA " MÁIS VIVIR" SITUADO EN BERTAMIRÁNS. 

APROVEITANDO QUE ESTAMOS TRABALLANDO OS CONTOS, E CONCRETAMENTE CARAPUCHIÑA, OCURRÍUSEME QUE PODÍAMOS FACER ESTE, PERO O TEMA ERA QUE PARTICIPASEN TODOS , NENAS E NENOS, ENTÓN METEMOS OUTROS CONTOS E ASI NOS QUEDOU.

ANTES DE PASAR A VELO, CONTARVOS QUE OS MAIORES, SONRRIRON MOITO, DISFRUTARON, E ATA SE ATREVERON A XOGOAR CON NÓS.

QUEDAMOS MOI AGRADECIDOS DE IR, E CONVIDÁRONNOS A VOLVER, ASI QUE..........

MIRADE,MIRADE:

GUSTANOS LER

A LECTURA DE CONTOS SEMPRE FOI UNHA ACTIVIDADE QUE LLES GUSTOU MOITO ÁS E ÓS ALUMNAS E ALUMNOS DESTA AULA, E DENDE OS 3 ANIÑOS SEMPRE TIVERON ESA OPORTUNIDADE DE FACELO NA AULA.  DIVIRTENSE Á VEZ QUE APRENDEN A EXPOÑERSE EN PÚBLICO, SEN MÁIS PREMIO CA UN APLAUSO DO SEU PÚBLICO.

MES DA CIENCIA. EXPERIMENTO. O NACEMENTO DUN.........

APROVEITANDO QUE  LEO NOS TROUXO OVOS QUE CONTOU QUE ERAN DE DISTINTOS ANIMAIS, E CANDO CHEGOU CARAPUCHIÑA A NOSA AULA TROUXO ENTRE OUSAS COUSAS UN OVO, ( UN POUCO RARO), ENTÓN FIXEMOS UN EXPERIMENTO, E FOI O SEGUINTE:
1º- DIÁLOGO SE VIRAN OVOS COMA AQUELES. DIXERON SI, NON, O QUE NON VIRAN ERA NINGÚN DE COR ROSA CON PUNTIÑOS.
2ºD4EIXÁMOLOS NUNHA MESA A VER SE PASABA ALGO, PERO.......NADA PASOU.
3º METÉMOLOS EN AUGA, E......SORPRESA QUE OS 2 DIÁS UN BURATIÑO, E OS 3 DÍAS...MÁIS SORPRESA UN DINOSAURIO PEQUENO SAIÚ DUN OVO, DOS OUTRS DOUS NON SAIÚ NADA.
CONCLUSIÓN........OS DINOSAURIOS NACEN DE OVOS, SON OVÍPAROS.

TEMPO TAMÉN DE CASTAÑAS.
O LUNS 12 DE NOVEMBRO  FÍXEMOS A FESTA DAS CASTAÑAS, O MAGOSTO.
PRIMEIRO UNS XOGOS TRADICIONAIS, LOGO UN CONTIÑO E DESPOIS A IR BUSCAR AS CASTAÑAS E .......A COMER.
MIRADE MIRADE:
http://www.kizoa.es/Editar-Vídeos-Movie-Maker/d230898469kP816990414o2l1/magosto-2018

SAMAÍN 2018

OUTONO, TEMPO DE FRÍO, DE AIRE, DE FOLLAS, DE LINDAS PAISAXES CHEAS DE CORES. TEMPO DE CABAZAS , BISCOITOS CON CABAZA, CREMAS DE CABAZAS, CABAZAS RECHEAS, UMNNN. PERO TAMÉN TEMPO DO SAMAÍN, NO QUE UN DÍA AO ANO, SE POÑÍAN CABAZAS CON LUME NOS CAMIÑOS PARA DAR MEDO, AS CABAZAS DO AGRO DO MUIÑO  MEDO, MEDO, NON DÁN, MÁIS BEN SON DIVERTIDAS, COLORIDAS ETC.

AQUI VOS DEIXO UNHAS FOTOS DAS CABAZAS DESTE ANO.

A DISFRUTARRR:

BISCOITO DE OUTONO

UN BISCOITO, SISI, ESTE XOVES FIXEMOS ENTRE TODAS E TODOS UN BISCOITO CON ALIMENTOS QUE SON UN POUCO MÁIS TÍPICOS DE OUTONO.

NO SEU DÍA HOUBO NENOS QUE LEVARON A AULA CASTAÑAS, MILLO, NOCES, ETC. ENTÓN PROPÚXENLLES FACER NA AULA UN BISCOITO, ENSEGUIDA DIXERON: SIIIIIII, E ALÁ NOS PÚXEMOS  A FALAR DE TODO O QUE PRECISARÍAMOS PARA TAL TRABALLO.

CON ISTO TRABALLAMOS O TEXTO ENUMÉRATIVO: 1º,2º....CANTIDADES, 1, 4, 250GRM, AUMENTAR O VOCABULARIO TANTO A NIVEL DE ALIMENTOS COMO DE MATERIAS. ASI FIXEMOS 2 TRABALLOS EN PAPEL, NU 1º PARA SABER OS INGREDINTES DO NOSO BISCOITO, E TAMÉN OS MATERIAIS PARA ELABORALO.

UNHA VEZ TIVEMOS TODO, PUXÉMONOS MANS A OBRA.

FAMILIAS DISFRUTADE QUE NÓS XAO FIXEMOS.

DESPEDIDA DO TRASNO CASCABEL, E PRESENTACIÓN DE CARAPUCHIÑA

ESTIMADAS FAMILIAS, ESTRENAMOS ESTE CURSO O BLOG COA DESPEDIDA DO TRASNO, MASCOTA DO CURSO ANTERIOR, E A PRESENTACIÓN DE CARAPUCHIÑA, MASCOTA DESTE CURSO.

HOXE CANDO CHEGAMOS A CLASE, FOI UNHA GRAN EMOCIÓN, XA QUE ESTABA CASCABEL SENTADO NA CADEIRA DE MERCEDES CUNHAS LETRAS NUN FOLIO, E UNS AGASALLOS.

DESPOIS DE FACER AS RUTINAS, LIN A CARTA, E CASCABEL EXPLICABANOS QUE NON SE IBA, PERO QUE ESTE CURSO DESCANSARÍA, E ESTARÁ NA AULA VIXIANDO QUE TODO SIGA EN ORDE. ÉL SABÍA MOITAS COUSAS DO QUE ESTAMOS FACENDO, XA QUE NOS DEIXOU CONTOS DE CARAPUCHIÑA, E ATA 2 OVOS XIGANTES( NON SABEMOS DE QUE ANIMAL SON), PORQUE ESCOITO QUE QUEREMOS FACER UN BISCOITO CON FROITOS DE OUTONO.

NAS IMAXES, E NUN PEQUENO VÍDEO, ENTENDEREDES TODO.

A DISFRUTAR, QUE NÓS XA O FIXEMOS.

FÍN DE CURSO CHEGOU E A PIÑATA ESTOUPOU

NESTE FÍN DE CURSO HOUBO VARIAS ACTIVIDADES, A SAÍA A CARBALLEIRA DE ORTOÑO PARA UNHA MERENDA, O FESTIVAL DO ÚLTIMO DÍA DE COLE: COA EMPRESA BIOSBARDOS( QUE XOGARON CON XOGOS TRADICIONALES) ,PESDELAN  QUE BAILAMOS E GOZAMOS COAS SÚAS CANCIÓNS E A PIÑATA DA AULA QUE HABÍA 2, QUE NOS REGALOU A TÍA DUN ALUMNO.

AQUÍ VOS DEIXO FOTOS DAS 3 ACTIVIDADES.FELIZ VERÁN

ASÍ É O MEU CORPO

DESTE MODO TITULEI O TRABALLO SOBRE O CORPO QUE LEVAMOS A CABO NO 2º E 3º TRIMESTRE. UN TRABALLO LONGO PERO DIVERTIDO,INQUEDANTE, SORPRENDENTE, E QUEDÁRONNOS CONTIDOS NAS NOSAS CABEZAS, COUSAS QUE DESCOÑECÍAMOS E QUE MOITAS SE OLVIDARON E OLVIDARAN PERO OUTRAS QUEDARAN SEGURO.
FOI MOTIVADOR, O ALUMNADO SEMPRE TIÑA GANAS DE TRABALLAR SOBRE O CORPO, QUERÍAN FACER O ESQUELETE, O CORPO POR DENTRO, ETC.
UNHA VEZ MÁIS A COLABORACIÓN DE OLGA AXUDOU MOITO, E AS FAMILIAS TAMÉN COLABORASTEDES CON LIBROS, CDS, O FONENDO, ETC E POLA MIÑA PARTE MOI AGRADECIDA.
AGORA VAI UN VÍDEO PARA VER TODO.
DISFRUTADE VÓS, QUE NÓS XAO FIXEMOS.

QUE GUSTO!!!!!!!!

NESTE TRIMESTRE UN DOS PROXECTOS É :" O NOSO CORPO", COMEZAMOS FALANDO DA PROPIA IDENTIDADE, E PASAMOS POR CONTIDOS COMO: O CORPO POR DENTRO, O APARATO RESPIRATORÍO, SIMETRÍAS DO CORPO E DA CARA, O ESQUELETEW, ETC.

A VERDADE QUE ESTÁ SENDO LABORIOSO PERO CUN GRAN RESULTADO E MOTIVACIÓN, XA QUE TODOS QUEREN FACER AS FICHAS, FICHAS MOI MANIPULATIVAS, CON LÁS FIXEMOS  VEAS E ARTERIAS, CON MACARRÓNS O ESQUELETE, CON ESPONXAS OS PULMÓNS.....E ASI SEMPRE.

O ALUMNADO APRENDE MOITOS CONTIDOS XA QUE A MAIORÍA DAS FICHAS FACEMOLAS DE UN EN UN E COA EXPLICACIÓN MINUCIOSA E AXEITADA.

NESTE VIDEO TAN SÓLO IDES VER UNHA PARTE DUNHA FICHAS, QUE É A CORRESPONDENTE Ó GUSTO, PROBARON DISTINTOS SABORES E APRENDERON ( INTENTAMOLO) QUE SAIBAN O QUE PODE SER AMARGO, ÁCIDO, DOCE, SALGADO E O NOVO SABOR UMAMI. NON PODO ESQUECERME DE AGRADECER PÚBLICAMENTE A AXUDA INCONDICIONAL DE OLGA, QUE SEMPRE ESTÁ AHÍ SEMPRE QUE PODE.

MELLOR QUE O VEXADES.

SAÍDA ÓS MUSEOS: M POBO GALEGO( XOGOS CANTADOS), C.A.CONTEMPORÁNEO( MODERNISMO)

RELACIONADO COA TEMÁTICA DESTE CURSO, ATOPAMOS UNHA ACTIVIDADE DIRIXÍDA NO M.P.GALEGO, E ALÁ FOMOS.

TAMÉN APROVEITAMOS QUE PODÍAMOS VISITAR O CGACONTEMPORÁNEO, E ASÍ FIXEMOS UNHA VIAXE E VISITAMOS 2 MUSEOS BEN DISTINTOS.

A ACTIVIDADE DE XOGOS CANTADOS, TRATABA DE QUE COA CANCIÓN DE "DON MELITÓN" COÑECIDA POR TODOS, TIÑAMOS QUE BUSCAR EN DISTINTAS SALAS DO MUSEO OS OBXETOS QUE MENCIONABA E QUE PERDERA DON MELITÓN. GUSTOUNOS MOITO A ACTIVIDADE, E FOI UNHA FORMA DE COÑECER DISTINTAS SALAS DO MUSEO, PROFESIÓNS , FERRAMENTASETC COA MOTIVACIÓN DUNHA CANCIÓN E UN BAILE.

AGORA VEREDES

XOGOS DE ONTE E DE HOXE

ESTE SEÑOR É GASPAR AVILÉS, AVÓ DO COMPAÑEIRO LEO, QUE QUIXO VIR A COMPARTIR UN ANAQUIÑO DO SEU TEMPO  CONTÁNDONOS XOGOS QUE FACÍA ÉL CANDO ERA DA NOSA IDADE, DECIR QUE ALGÚN DOS XOGOS QUE HABÍA NAQUEL TEMPO NON SON MOI APROPIADO(XOGAR A ARREVOLAR PEDRAS, EXEMPLO), PERO ESTES DOUS QUE IDES VER SI.

UN É O DAS CANICAS, ANQUE NO NOSO PATIO AGORA HAI TERRA PARA FACER O GUA. E O OUTRO XOGO É O DO PANO, A ESTE XA XOGARAN ALGUNHA VEZ EN PSICOMOTRICIDADE CON CARMUCHA.

UNHAS IMAXES PARA QUE VEXADES.

ABECEDARIO DE XOGOS E/ OU XOGUETES

O PRINCIPAL OBXETIVO DESTE ABECEDARIO  REFERIDO AO PROXECTO DO CENTRO, É QUE COÑEZAN AS LETRAS  E TAMÉN QUE SE LEVE A CABO NA CASA, PARA O QUE É PRECISO A COLABORACIÓN DAS FAMILIAS, E QUE FOI COMA SEMPRE MARAVILLOSA.

LOGO CANDO XA ESTÁ DE VOLTA NA ESCOLA, CADA NENO E NENA CONTAN A SÚA LETRA, O NOME DO XOGO, QUE MATERIAIS PRECISAMOS PARA ESE XOGO, E COMO SE XOGA.......

QUEDOU MOI BONITO, E AGORA VEREDES UN VÍDEO COAS FOTOS DAS LETRAS E COMO ALGÚNS NENOS E NENAS NOS CONTAN O TRABALLO, SÓLO SAEN UNS POUCOS, OS QUE VOLUNTARIAMEN QUIXERON CONTAR.

MIRADE.

8 DE MARZO

O 8 DE MARZO HOMENAXÉASE AS MULLERES, PARA MIN E O QUE EU CONSIDERO E POÑO DE MANIFESTO NA MIÑA AULA , É QUE O DÍA DA MULLER IGUAL CA O DÍA DO HOME TEN QUE SER TODOS OS DÍAS DO AÑO.
TEMOS AQUÍ 2 CONTOS SIGNIFICATIVOS: